2017_2018学年七年级政治下学期第一次月考试题新人教版

发布于:2021-12-01 13:26:59

试题、试卷、学案、教案、精选资料 感谢阅读下载 2017_2018 学年七年级政治下学期第一次月考试题新人教版 一. 选择题(下列各题 4 个备选答案中,只有 1 个是最符合题意的。共 50 分,25 小题,每小题 2 分) 1. 青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变 化的有() ①性机能的成熟 善 ④自我意识增强 B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ ②身体外形剧烈变化 ③内部器官的完 A. ①②③ 2. 青春期矛盾心理的主要表现() ①反抗与依赖②经济独立与家庭依赖③闭锁与开放④勇敢与怯懦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青 春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们() A. 认识自我悦纳自己 B. 及时行乐而不虚度年华 C. 消除内心矛盾健康成长 D. 生理和心理协调发展 9. Mr. Li makes me ____, because it is bad for my health. A. don’t smo keB. n ot smo keC. not smo kingD. no t to smoke 1 / 13 试题、试卷、学案、教案、精选资料 感谢阅读下载 4. 下列属于青春期心理特征的有( ) ②身高增长,感觉敏锐 ④朝气蓬勃,勇于探索 ①富有理想,追求真理 ③思维活跃,想象丰富 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 青春期的心理充满矛盾,如渴望交往,珍惜友情,却又感到孤独,不愿 与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观 失望……面对这些心理矛盾,下列看法不正确的有( ) ①这是成长过 程中正常的心理现象,可以置之不理②及时进行心理调整,从心理上 认可和接受新的成长变化③藏在心理,不与同学交往就可以减少烦恼 ④敞开自己的心灵世界,多与他人沟通 A. ①③ 6. B. ②③ C. ②④ D. ③④ 某校开设了青春期健康教育课,对学生进行青春期方面的指导,帮助学 生解决可能遇到的青春期方面的问题。开始青春期健康教育课 ( ) ①可以帮助学生正确认识青春期的变化②可以消除学生的一切心理 烦恼 ③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼 间,得不偿失 ④占用了学生的学*时 9. Mr. Li makes me ____, because it is bad for my health. A. don’t smo keB. n ot smo keC. not smo kingD. no t to smoke 2 / 13 试题、试卷、学案、教案、精选资料 感谢阅读下载 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③④ ) 7. 青春期的烦恼来源多种多样,你认为产生的原因有( ①青春期生理和心理变化 的变化 ③老师、父母、社会对我们的期待 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ ②学*和生活环境 ④自我要求的改变 D. ①②③④ 8. 一位哲人说过,人是能思想的苇草.虽然生命有时象苇草一样脆弱,但能使 我们强大的是() A. 青春 B. 好奇 C. 独立 D. 思想 9. 七年级的小美爱幻想,能把想象到的都画出来,*常还有很多“鬼点 子”,同学们遇到问题,都喜欢找她帮忙。从小美身上我们看到了 ( ) A. 青春的创造 B. 思维的批判性 C. 独立意 识的发展 D. 小美很聪明 10. “人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧” 这些词语和右面漫画共同反映了有的人思 维缺乏() A. 开创 B. 独立性 C. 挑战性 D. 批判性 9. Mr. Li makes me ____, because it is bad for my health. A. don’t smo keB. n ot smo keC. not smo kingD. no t to smoke 3 / 13 试题、试卷、学案、教案、精选资料 感谢阅读下载 11. 上课前一位老师对他的学生说:“课堂上没有愚蠢的问题,只有愚蠢 的回答。”从青春成长的角度此举措主要是( ) C. 开发创造潜力 A. 发展独立思维 B. 培养批判精神 D. 倡导个性发展 12. 2016 年 11 月 18 日,第三届互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互 联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生 代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造 是青春的标志。“创造是青春的标志”是启示我们( ) ①青春期蕴含着伟大的创造力②青春韶华的我们要争当勇于创造的好 少年③青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃④青春的创造需要 用智慧和双手去探索、实践 A. ①② 13. B. ③④ C. ①③ D. ②④ 下列典故或做法体现青春的创造的是( ) ①司马光砸缸②自编自演节目参加学校的文艺汇演 ③妈妈过去把日记写在本子上,我却把日记和心事写进电脑里④经常 做好事 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. Mr. Li makes me ____, because it is bad for my health. A. don’t smo keB. n ot smo keC. not smo kingD. no t to smoke 4 / 13 试题、试卷、学案、教案、精选资料 感谢阅读下载 14. 随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判 性有了显著的发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所 讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。 这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。以下对思维的批 判性描述正确的是() ①批判性思维有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案

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